来源头条作者:裕华区金马二社区仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。儿童时期是一个人的世界观，价值观和道德水准形成的关键阶段。儿童礼仪就是教会孩子怎么做才什么是对的行为，什么是错的行为，在公共场合做哪些事情会让人嫌弃，孩子自然就能做到“知礼守礼”。保持安静既是一种公共规则要求，也是孩子自身应该具备的良好习惯，让孩子从小知道遵守公共秩序，知道自己不当的行为可能会影响到别人，告诉孩子进入安静场所要轻声细语，避免在公共场所跑跳、喧哗或哭闹。

吵吵闹闹、好动爱动是孩子的天性，但是在公共场合，作为孩子的监护人有义务也有权利管教好自己的孩子，公共场合不是私人客厅，不是大声喧哗来回奔跑的场所。“不学礼，无以立”，长大后拥有良好人际交往能力的人，多半在与人交往时可以做到以礼相待。也不要说“他还是个孩子，我管不了他”之类的话，孩子的行为或者言语不仅仅是反映出这个家庭的教养好与不好，还反映出了为人父母做的是否合格。

虽然公众礼仪是一个抽象的概念。但它体现在每一个家庭教育的细节当中，所以每一位父母，在养育儿女的生活体验中，都要将少儿礼仪化作生活中的点点滴滴。我们要从小教孩子礼仪，学习做人做事，为人处世，待人接物，培养良好的品质，树立良好的个人形象。“一个人的礼貌，是一面照出他肖像的镜子。”一个有礼貌的孩子，才会成为一个社会适应性强的孩子，一个能够被环境接受的孩子，一个受欢迎的孩子。